USTJ, 7 November 2024 – Program Studi Arsitektur Universitas Sains dan Teknologi Jayapura (USTJ) menggelar lokakarya bertajuk Pembelajaran Berbasis Multimedia, yang menghadirkan narasumber Prof. Baharuddin Hamzah, ST., M.Arch., Ph.D. Lokakarya ini merupakan implementasi dari Program Kompetisi Kampus Merdeka (PKKM) yang dimenangkan oleh Prodi Arsitektur USTJ.
Kegiatan ini resmi dibuka oleh Dr. Suyatno, M.T., Wakil Rektor I Bidang Kurikulum-USTJ, yang dalam sambutannya mengapresiasi langkah Prodi Arsitektur USTJ dalam mengembangkan inovasi pembelajaran berbasis multimedia. “Program ini merupakan salah satu wujud nyata komitmen kami untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran yang relevan dengan perkembangan zaman, sekaligus mendukung implementasi Merdeka Belajar-Kampus Merdeka,” ungkap Dr. Suyatno.
Lokakarya ini menghadirkan Prof. Baharuddin Hamzah, seorang pakar arsitektur dan multimedia dari Fakultas Teknik Universitas Hasanuddin, yang berbagi ilmu serta pengalaman tentang bagaimana pemanfaatan multimedia dapat meningkatkan efektivitas proses pembelajaran. Melalui materi yang disampaikan, para peserta diharapkan dapat memahami dan mengaplikasikan berbagai teknologi multimedia dalam desain pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik.
Kegiatan yang dihadiri oleh dosen dilingkungan USTJ ini bertujuan untuk memperkenalkan metode pembelajaran yang lebih modern dan berbasis teknologi, yang diharapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan mempersiapkan mahasiswa untuk menghadapi tantangan dunia profesional. Lokakarya ini juga menjadi bagian dari upaya Prodi Arsitektur USTJ dalam memberikan wawasan baru kepada civitas akademika dalam menciptakan inovasi pembelajaran yang adaptif terhadap perkembangan teknologi.
Dengan berlangsungnya lokakarya ini, diharapkan Prodi Arsitektur USTJ semakin memperkuat komitmennya dalam menciptakan pembelajaran yang berbasis teknologi dan sesuai dengan kebutuhan industri, sehingga dapat memfasilitasi mahasiswa untuk menjadi profesional yang kompeten dan siap bersaing di dunia kerja.
